FICHES JOURNALIÈRES
Mercredi 28 Février
15h00-15h05 : Appel
15h05-15h20 : Rituel Date
A1-A0+et A0 : recherche première lettre lecture globale – épeler le mot – dénombrer le nombre de lettres et de syllabes + recopient (ardoise)
15h20-15h40 : Météo (formulation de phrase)
Reconnaissance de l’objet présenté sur les flashcards (soleil/ nuage / pluie, etc) – formulation de la phrase « Aujourd’hui, il y a… », « Aujourd’hui, il n’y a pas… » - mots outils exposés sur le mur
A0-A0- : flashcard + dessin
A1 : écriture
15h40 -16h30 Phonologie
A0 : graphisme
A0- : travaille sur les voyelles + LE SON [a] sous les différentes écritures
A1 : continuer le son [p]
16h30-16h45 : Découverte du livre de la semaine « Bonjour Docteur !»
16h45- 16h55 : Apprentissage de l’hymne national Sénégalais
Jeudi 1 Mars 2018
8h00-8h05 : Appel
8h05-8H10 : Météo - > formulation des phrases à l'aide des flash-cards
8h10-8h35 : Date
EN groupe classe : trouver le jour, la date et le mois -> nouveau ! (+ hier, demain).
A0 et A0+ : repérer la première lettre- le nombre de lettres, le nombre de syllabes.
A0+ : recopient sur ardoise (recherche ensemble des lettres)
A1 : écrire sur ardoise (différentes écritures) puis cahier
8h35-9h00 : Maison des accords
+ exercice à l’oral
9h00- 9h30 :
A0 : graphisme
A0- : Phono étude du son [i] : i, y ( à l'oral, les élèves doivent repérer les mots où ils entendent le son [i] et les mots sans / Puis division du mot en nombre de syllabe et trouver la syllabe dans laquelle se trouve la lettre i : "tu codes et tu coches")
A1 : exercice recherche du "bon"déterminant : le genre
9h30 –10h : Révision vocabulaire de la classe
PAUSE
10H30-11h30 : Mathématiques
A0 : formes
A0- : Dénombrer un nombre d’objet
A1 : Rappel table des doubles + 1 - inversion des ordres
11h30- 12h : conjugaison du verbe avoir (exercices oraux et à écrit)
12h-12h15 : lecture (méthode mixte)
12h15 -12h45 : jeux ludiques (couleurs, lettres)
*Après-midi
15h00-15h05 : Appel
15h05-15h20 : lecture du livre « Bonjour docteur »
15h20-15h50 : Jeux de rôle (dialogue)
« Bonjour docteur,
Comment ça va ? ça va mal. Tu as mal où ? j’ai mal au etc »
15h50- 16h30 :
A0 : dessine-moi un lapin – un loup
A0- : Phono b + voyelle – lecture syllabes et mots
A1 : Lecture -> compréhension + étude du son [o] : o, au, eau
16h30-16h45 : J’aime/ je n’aime pas
Vendredi 2 Mars 2018
8h00-8h05 : Installation des outils de la classe + Appel
8h05- 8h15 : Date
En grand groupe : recherche de la date + hier c’était jeudi 1 mars, demain ce sera samedi 3 mars ;
Recherche de la première lettre et du son qu’elle fait. Nombre de syllabe (on tape dans les mains) écriture sur ardoise.
8h15-8h40 : Météo
En grand groupe
A0 : dessin
A0- : écrire le mot soleil (dictée des lettres et des sons qu’elles chantent) nbre de lettres- nombre de syllabes
A1 : écriture de la météo : Aujourd’hui, il y a du soleil et des nuages. Il y a un peu de vent. Il n’y a pas de pluie et de neige.
Insister sur la Maj : marque de début de la phrase et sur le point : marque de la fin.
8h40- 9h00 :
A0 : couleur individuel
A0- : travail B encodage / décodage
A1 : étude du son [0] EXO
9h00- 9h 40 :
A0 : graphisme
A0- : étude du son
+ retour sur le son B, lecture – baba / boubou/ babi/ buba, etc
A1 : exercice déterminants 2 fem/ masc + introduire le nombre (les pluriels)
9h40-10h00 : J’aime/ Je n’aime pas ( en grand groupe)
Division de l’ardoise en deux : j’aime / je n’aime pas + formulation de phrases
PAUSE
10h30-11h30 : Mathématiques
A0 : sac d’objets 1 à 6
A0+ : Dénombrer un nombre – savoir que … représente autant d’objets
A1 : Complément à 10 + début soustraction ( à 10)
11h30-12H00 : géographie Sénégal
Le continent Africain – les 4 points cardinaux – la position du Sénégal ( à l’Ouest de l’Afrique) // Afrique du sud, Maghreb et Ethiopie. Le soleil se lève à l’est et se couche à l’ouest (côté de la mer). Où est l’ouest et où est l’est dans la classe ?
12h00-12h15 : Lecture (deux) +interprétation et compréhension des implicites des illustrations
12h15- 12h30 : jeux ludiques
Après-midi
15h- 15h05 : Appel
15h05-15h15 : Rappel verbe avoir grand groupe
15h15-16h00 :
A0 : Graphisme + dictée des voyelles pour les plus grands
A0+ : phono : le son T
A1 : exercice conjugaison
16h0O-16h15 : échauffement – rappel des règles et formation des rangs
16H15- 16h55 : EPS
Petits : continuer les différentes postures d’animaux
Filles : Jeu du totem
Garçons : Foot